新華書店集團“暑假學堂”愛心托管班助力少年兒童健康成長
自共青團湖北省委等13部門聯合下發《關于做好2024年“暑假學堂”愛心托管班有關工作的通知》以來，新華書店集團積極響應，迅速行動，將開展“暑假學堂”活動作為履行社會責任、服務青少年健康成長的重要任務。通過一系列精心策劃和組織實施，活動取得了顯著成效，受到了社會各界的廣泛關注和高度評價。
高度重視 精心制定方案
新華書店集團黨委高度重視此次活動，將其視為服務少年兒童健康成長、緩解暑期“看護難”問題的重要舉措。為確保活動順利推進，制定了詳細的《活動方案》和《工作指引》，明確了活動目標、內容、形式及責任分工。同時，嚴格按照“四有”標準規范管理，即明確組織構架和責任分工、管理辦法和開放時間、活動記錄和計劃、安全保障和保險購買。并對全省各分公司進行了系統的培訓，內容涵蓋活動策劃、課程設計、師資配備、安全管理等多個方面，為活動的順利開展奠定了堅實基礎。
圍繞“德智體美勞” 豐富活動內容
全省各分公司圍繞“德智體美勞”五方面，精心設計了一系列豐富多彩的活動。德育方面，通過紅色觀影、紅色教育基地參觀等活動，引導孩子們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。智育方面，充分發揮自身優勢，為孩子們提供豐富的閱讀資源和閱讀指導，激發閱讀興趣，培養閱讀習慣和閱讀能力。體育方面，安排豐富多彩的體育活動，增強孩子們的體質。美育方面，通過創意手工、童趣簡筆畫等活動，培養孩子們的審美能力和藝術素養。勞動教育方面，組織孩子們參與圖書上架等勞動實踐，體驗勞動的艱辛與快樂。
分層實施場景與內容 豐富活動形式
各分公司注重活動的分層次實施，既有店內的固定課程活動，也有走出書店、深入社區和企事業單位的拓展活動。這種方式不僅豐富了活動形式和內容，還拓寬了活動的受眾面和影響力。同時，結合不同年齡段孩子的特點，制定差異化的課程體系和運營機制，確保每個孩子都能在活動中得到成長和收獲。
打造特色課程體系 惠及少年兒童
經過一個多月的積極探索，新華書店集團“暑假學堂”愛心托管班創立了可復制的運營模式，成功打造富有新華特色的課程體系，涵蓋經典導讀、文學品鑒、科普普及、歷史文化探索、手工制作、書法培訓等。同時，與多方建立了緊密的合作關系，全省范圍內共有93個服務點成為“暑假學堂”的托管點，230余名新華書店青年員工成為“暑假學堂”志愿輔導員，英山、公安、石首、建始、廣水等5家門店獲得官方授牌。通過細致規劃，各門店結合當地實際情況，聯合54個團組織、17個社區、7家機關及企事業單位、4個社會工作站、2個街道，累計舉辦了1170余場活動，吸引了萬名少年兒童參與，激發了孩子們的閱讀興趣，拓寬了孩子們的視野，為孩子們編織了知識的夏日夢網。
助力公益事業 社會群體廣泛點贊
社會各界對新華書店集團“暑假學堂”愛心托管班活動給予了高度評價。家長們認為新華書店不僅提供了安全、舒適的托管環境，還通過豐富多彩的活動激發了孩子們的學習興趣和潛能。人民網、湖北日報、十堰教育電視臺、襄陽晚報等媒體對活動進行了宣傳報道。媒體的關注不僅讓更多人了解了新華書店的公益行動，也激發了更多社會力量參與到青少年公益事業中來，進一步擴大了活動的影響力和知名度。
未來，新華書店集團將繼續秉承“傳播知識、服務社會”的理念，不斷創新“暑假學堂”服務模式，拓展服務內容，豐富活動形式，為青少年提供更多優質、有趣、富有教育意義的學習平臺。同時，將進一步加強與團省委的合作與交流，共同為荊楚青少年健康成長貢獻更大力量。（新聞來源：中國出版營銷周報）